Učenici šestoga razreda, u sklopu nastavne cjeline u kojoj su proučavali Svemir, pretraživanjem Interneta i kroz putem likovnog izražaja otkrili su podrijetlo imena planeta Sunčevoga sustava i objasnili smještaj Zemlje u odnosu na Sunce, a izradom modela Sunčevog sata i na drevni način odredili su točno vrijeme te objasnili odnos i vezu znanosti, tehnologije i društvenoga napretka. ¨Najviše smo se veselili imenu patuljastoga planeta Plutona, a naš sat pokazivao je 10 sati po zimskom računanju vremena.“